Wer ist über welche Email-Adresse zu erreichen? Diese Übersicht fasst die Email-Erreichbarkeit im GVB Wiehl zusammen.
Das Formular kann genutzt werden, um Ihr Kind zu entschuldigen, wenn es durch Krankheit oder anderen nicht vorhersehbaren Gründen verhindert ist, die Schule zu besuchen. Natürlich können Sie Ihr Kind auch formlos / handschriftlich entschuldigen. Achten Sie jedoch darauf, dass alle notwendigen Angaben enthalten sind.
Ferienbetreuung fwb 2027 als pdf-Download
Änderungen vorbehalten!
Auf unserem aktuellen Schulprogramm und dem Geschäftsverteilungsplan im GVB Wiehl basiert diese Beratungskonzeption zwischen den am schulischen Prozess beteiligten Erwachsenen.
Unter jungeswiehl.de finden Sie Infos zu Jugendeinrichtungen, Vereinen und Beratungsangeboten in und um Wiehl.
Diese Nutzungsempfehlungen verstehen sich als Ergänzung unseres Kommunikationskonzepts. Initiiert und beschlossen wurden sie durch unsere Schulpflegschaft am 22.03.2018, berücksichtigt im Kommunikationskonzept als Punkt 1.6 in der Schulkonferenz am 11.10.2018.
Nutzungsempfehlungen zu „Messenger- Gruppen“ in der Schule als pdf-Download
Schulwanderungen und -fahrten stellen einen wichtigen Baustein im Schulprogramm des GVB Wiehl dar.
Jedes Kind sollte - falls die pädagogischen, sozialen und gesundheitlichen Gegebenheiten dies erlauben - im Laufe seiner Grundschulzeit eine Klassenfahrt mit Übernachtungen mitmachen können.
Rahmenrichtlinien für Schulwanderungen und Schulfahrten als pdf-Download
Frau Stache berät und unterstützt im GVB Wiehl Kinder, Eltern und das Team unserer Schule. Vor Ort ist sie im Moment immer montags in Wiehl und dienstags in Marienhagen sowie nach Absprache.
Hier finden Sie ihr Angebot: Schulsozialarbeit im GVB Wiehl
Frau Stache bietet eine offene Sprechstunde für SchülerInnen an. Immer montags in der dritten (Standort Wiehl) bzw. dienstags in der vierten Unterrichtsstunde (Standort Marienhagen) können Kinder sie aufsuchen und finden ein offenes Ohr für ihre Sorgen und Belange. Das Gesprächsangebot beruht auf den Grundsätzen der Vertraulichkeit, Freiwilligkeit und Offenheit.
Hier finden Sie dieses Angebot: Sprechstunde Schulsozialarbeit für SchülerInnen
Unsere Schule muss ein sicherer Ort sein, an dem alle ohne Angst leben, arbeiten und lernen können. Eine wesentliche Maßnahme, um unsere SuS gut und wirksam schützen zu können, ist die Weiterentwicklung unseres schulischen Schutzkonzepts:
„Die Sorge für das Wohl der SuS erfordert es, jedem Anschein von Vernachlässigung oder Misshandlung nachzugehen. Die Schule entscheidet rechtzeitig über die Einbeziehung des Jugendamtes oder anderer Stellen. Jede Schule erstellt ein Schutzkonzept gegen Gewalt und sexuellen Missbrauch.“ (SchulG §42 Abs. 6)
Dieses Schutzkonzept soll auch dafür Sorge tragen, dass SuS, die andernorts Missbrauch und Übergriffe erleiden, in der Schule kompetente, verstehende und helfende Ansprechpersonen vorfinden. Kinder haben ein uneingeschränktes Recht auf eine gewaltfreie Erziehung, auf Schutz vor jeder Form von körperlicher, seelischer und sexualisierter Gewalt sowie auf eine angstfreie und persönlichkeitsfördernde Umgebung. Ziel des Schutzkonzepts ist es, allen an der Schule tätigen Personen eine verbindliche Orientierung für den präventiven Kinderschutz und für das professionelle Handeln im Verdachts- oder Gefährdungsfall zu geben.
Unser vorliegendes Konzept wird fortwährend, wenigstens jährlich, evaluiert, um es aktuellen Erfordernissen anzupassen.
Hier finden Sie unser Schutzkonzept: Hier öffnen
Hier finden Sie die Informationsbroschüre "Kinder wirksam schützen - Beratung bei Fragen zum Kindeswohl": Hier öffnen
Hier finden Sie die Informationsbroschüre "Machen Sie sich sorgen um ein Kind?": Hier öffnen
Hier finden Sie die Übersicht über unsere Kooperationspartner: Hier öffnen
Seit 2020 gelten novellierte Prüfungsordnungen für den Schwimmunterricht, also geänderte Vorgaben z.B. für die Ausgabe von Schwimmabzeichen.
Informationen zu Schwimmabzeichen (geänderte Prüfungsordnung seit 2020)
Terminübersicht Schuljahr 2025 / 2026 für Eltern: Download
Bitte beachten Sie unseren Online-Kalender
Stichwort Schneechaos: Bei extremen Witterungsverhältnissen (z.B. Glatteis, Sturmwarnungen) entscheiden die Eltern selbst, ob der Weg zur Schule zumutbar ist, und informieren die Schule unverzüglich darüber, dass ihr Kind am betreffenden Tag insofern am Unterricht nicht teilnehmen wird (vgl. RdErl. d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung v. 29.05.2015).
Stichwort Hitzefrei: Wird der Unterricht bei heißem Wetter durch hohe Temperaturen in den Schulräumen beeinträchtigt, entscheidet der Schulleiter, ob SchülerInnen „Hitzefrei“ gegeben wird. Als Anhaltspunkt dient die jeweilige Raumtemperatur. (vgl. RdErl. d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung v. 29.05.2015).
Der GVB Wiehl informiert über die Homepage, wenn die Schule und / oder OGS / 8-1-Betreuung geschlossen bleibt oder besondere, abweichende Regelungen umgesetzt werden.
Betreuungsangebote
Die Inanspruchnahme weitergehender Bildungsangebote im Rahmen der Halbtagsbetreuung oder der Offenen Ganztagsschule wird individuell zwischen Erziehungsberrechtigten und dem jeweiligen Bildungsträger vereinbart.
Fördervereine
Der Grundschulverbund Wiehl-Marienhagen wird unterstützt durch die Fördervereine der ehemaligen Grundschulen Wiehl und Marienhagen.
Förderverein Grundschulstandort Wiehl: Beitrittserklärung
Förderverein Grundschulstandort Wiehl: SEPA Lastschriftmandat
Förderverein Grundschulstandort Wiehl: Datenschutzerklärung
Förderverein Grundschulstandort Marienhagen: Beitrittserklärung
Auch außerhalb der Elternsprechtage stehen den Erziehungsberechtigten in besonderen Fällen die Lehrkräfte und die Leitung unseres Ganztagsangebots für ein Gespräch zur Verfügung.
Die Vereinbarung eines Gesprächs mit einer Lehrkraft und der OGS-Koordinatorin erfolgt bevorzugt über das Mitteilungsheft des Kindes.
Die Schulleitung ist nach vorheriger Anmeldung über die Verwaltung für die Erziehungsberechtigten zu erreichen.
Bitte beachten Sie: Um die Vertraulichkeit garantieren zu können, sollten ausführliche Bemerkungen im Mitteilungsheft vermieden werden. Stichwörter - z.B. Lern- und Leistungsentwicklung, Verhalten, Persönliches - kann sich die Lehrkraft oder die OGS-Leitung auf das Gesprächsthema einstellen und dieses vorbereiten.
Werden Gespräche über die Lernentwicklung geführt, sollten Eltern die aktuellen Haushefte, gegebenenfalls die Klassenarbeitshefte mitbringen, damit diese Unterlagen in die Beratung einbezogen werden können.